Din „Ghiozdanul cu Obiective de Dezvoltare Durabilă” scoatem astăzi o nouă lecție. Și odată cu ea, o întrebare: „Visurile au gen?” Poate o fată să devină pompier? Dar pilot? Poate un băiat să devină balerin? Dar bucătar? Sunt întrebări la care răspunsurile par evidente. Și totuși, de-a lungul timpului, foarte multor oameni li s-a spus că anumite meserii, pasiuni sau visuri „nu sunt pentru ei”, doar pentru că erau femei sau bărbați.
În lecția dedicată Obiectivului de Dezvoltare Durabilă nr. 5 – “Egalitate de gen”, profesoara Adriana Lefter îi provoacă pe copii să descopere poveștile unor oameni care nu s-au lăsat opriți de astfel de prejudecăți și au avut curajul să-și urmeze propriul drum. Prin obiecte, fotografii, întrebări și câteva răspunsuri surprinzătoare, copiii ajung singuri la ideea care stă în centrul lecției: nu există visuri de fete și visuri de băieți. Există visuri. Iar egalitatea de gen înseamnă ca fiecare copil să aibă aceeași șansă de a învăța, de a visa și de a deveni ceea ce își dorește, fără ca cineva să-i spună că „nu poate” doar pentru că este fată sau băiat.